2015年2月8日 星期日

[教育知與行] 當代教會的兒童事工(五)與小孩排排坐




多年前,當我在美國南方浸信會神學院進修時,參加附近一所教會。每主日,崇拜中都有一個環節,就是「兒童信息」。在崇拜開始時,有兒女的家庭都是一同唱詩、祈禱、讀經,到了「兒童信息」時,教會的牧師就會邀請所有在座的小朋友到講台前,他自己就會從講台上下來,坐在小朋友中間,向他們講一篇簡短的信息。當時,我的兒子也在當中,看見他與其他小朋友蓆地而坐,專心地聆聽牧師的信息,心中很是高興。

在兒童信仰的培育上,以香港教會所擁有的資源,相信能嘗試的還有很多。重要的就是我們願意不斷地嘗試,務求使小小心靈在受世俗污染前,先接受聖經真理的教導。

羅慶才牧師
舊約聖經學者
曾任香港浸信會神學院舊約副教授(1986-1998



(摘錄自張佩斯、陳芝瑛:《童心靈語》,浸信會出版社,2011,初版,頁19-20。)
 

2015年2月5日 星期四

[主題式金句] 做個智慧人




不要責備褻慢人,恐怕他恨你;要責備智慧人,他必愛你。

所謂「忠言逆耳」,無論小孩或者成人,都是罪人,以自我為中心,對不合心意的話多數聽不進耳。神一早知我們這種本相,所以透過聖經來教導我們。智慧人不是指IQ高的人,而是形容認願意識耶和華、渴慕真理的人,這種人必定樂意接受合乎真理的教誨,相反,叛逆神的,甚至敵擋神的褻慢人,必然當教誨為耳邊風,再三勸導只會惹他們討厭。

當然我們不要因小孩常常「左耳入,右耳出」而放棄教導他們,但要先把他們帶到神面前,讓他們成為渴慕真理的智慧人,才能以真理勸慰,甚至責備他們。要不然,你再多說聖經,只會使他們如廣東俗語所言「阿崩叫狗,越叫越走」。

2015年2月4日 星期三

[主題式唱歌仔] 天父愛我 God Loves Me













你有沒有每天跟小孩唱唱詩歌祈祈禱?

每天睡前的短禱對小孩靈命成長十分重要,看似簡單重複的禱文,

就包含了他們對天父的具體而真切感受,透過回想每天遇上的事情,

跟天父怎樣保護和教導他們聯繫起來,假以時日,小孩自會跟天父建立親密的關係。



2015年2月3日 星期二

[主題式童言] 我是「煮」的羊?





老師教孩子唱詩歌,大家唱得很開心,只有小提一個愁眉不展。

老師問:「小提,為甚麼你不開心?難道你不喜歡唱詩歌?」

小提說:「不是,只是不喜歡這首。」

老師問:「為甚麼你不喜歡〈我是主的羊〉?」

小提說:「因為我不想被煮掉呢。」

老師:「……………」



在中國民間傳說中,羊是一位同希臘神話中的普羅米修斯一樣的人物,普羅米修斯因盜天火給人間而被送上台,羊則因盜五穀給人間而捨身取義。

人類沒有五穀之前,靠吃蔬果及野草為生,有一年秋天,一隻神羊從天宮來到凡間,發現人精神不振,似是營養不良,及後知道人不種五穀,甚至不知五穀為何物,便答應人給他們帶來糧種。牠回到天宮偷偷把五穀含在嘴裡,再回到人間,讓人種得可口的糧食。

事實上,自神創造天地及人類以後,便把一切菜蔬給人享用,這是神的對人的厚恩,直至大洪水後,神更把動物賜給人作食物(創世記第9章),可見神的愛是何其豐盛呢。



另外,〈我是主的羊〉本身並不是專為小孩而作的詩歌,卻因旋律優美,歌詞簡潔直接,所以漸漸在兒童崇拜或聖經課堂上流行起來。我們都會把天真無邪的小孩比喻為主的小羊,被主的羊圈所保護,但我們亦不能忽略主耶穌道成肉身,既成為救贖的主,也成為贖罪的祭,祂是大祭司,亦是被宰的羊羔,是神與人復和的重要中保。因此,羊不只是受保護動物,也是準備為主犧牲之物,從孩提時期,我們也要教導小孩子主動幫助有需要的人,做別人的好鄰舍等好品格,不要只成為教會的「受保護動物」喔。