[主題式語錄] 聆聽孩子

正確聆聽孩子的話，第一步要具備同理心，意思是：暫時停止自己的感受，進入孩子的主觀世界，體會他的感受，並將所感受到的表達出來。
                                                                   ~李賢國，《孩子，我願意聆聽》，傳愛家族，2010。

[主題式金句] 讓小孩子到我這裡來

「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們；因為在神國的，正是這樣的人。我實在告訴你們，凡要承受神國的，若不像小孩子，斷不能進去。」可10:14-15

奇妙小音符 ～【小羊跟著牧羊人】

奇妙小音符 ～【小羊跟著牧羊人】



第一節：

小羊跟著牧羊人 X 3

不會不會不會迷路。



第二節：

主耶穌係牧羊人 X 3

我係我係我係羊仔。

[主題式小手工] 搖搖小睡牀

搖搖小睡牀簡單易做，快點跟著步驟，與你的主日學和家中的孩子一邊講耶穌降生的事蹟，一邊做手工吧﹗

主題式聖經課程樂園部落格：http://thematicbible.blogspot.hk/

主題式聖經課程樂園臉書：www.facebook.com/主題式聖經課程樂園

浸信會出版社網址：http://www.bappress.org/

[主題式語錄] 真正的禱告

「神蹟常令人想起福音的重要。神既無改變，我們又何必以禱告強求神的改變？尤其在神蹟中顯明神改變的大能。但是這裡無意否定禱告的需要。禱告是表明完全的感恩與順服‧我們將需要放在神的面前，有的在未祈求之前，神已經供給了，但禱告是將我們的意願，旨意符合神不變的旨意，這使我們面對凶惡而無恐懼，因為禱告給我們勇氣、安寧與順服。禱告最主要的是感謝與順服。真正的禱告，是將祈求都忘記了。」

                                                                                                          ~唐佑之《神學總論》，頁139。

以上的話證明一件事，小孩子的禱告正是我們要學習的榜樣。他們多半的禱告內容是感謝，在天父沒有按人的心意成就某事後，他們亦以禱告感謝天父的預備，學習順服。他們心裡沒有不服氣，也不會跟天父翻舊賬，因此，神說我們要跟從祂，便要回歸到小孩的樣式。

[主題式語錄] 孩童，是世界最珍貴的資源

我個人堅信，孩童是這個世界最珍貴的資源。對我來說，讓孩子讀到發自心靈最真摯的故事，是一件很重要的事。

派翠西亞．波拉蔻

著名童書作家

派翠西亞．波拉蔻（Patricia Polacco, 1944~ ）是一芝藝術史博士，四十一歲才開始創作童書，他自幼患上「失讀症」、「失寫症」以及「數字統合不良症」，令她閱讀和學習倍添困難，幸而在十四歲時遇上好老師，欣賞她畫畫的才能，協助她度過難關。

波拉蔻自小聽故事長大，因為她家族裡的人都擅長講故事。她以樸實的筆觸描寫出她對社會的深刻觀察，讓讀者能感受到故事裡的真摯情感。

她其中一本著名繪本《雷公糕》將成為幼稚級主題式聖經課程（新版）其中一課繪本教案的主題故事。

 

[主題式Q&A] 課程教師本為何需要「教師自修」文章？

Q: 課程教師本為何需要「教師自修」文章？

A: 老師未教孩子，先要裝備好自己，如果缺乏屬靈的力量和知
    識，教導小孩子就如拉牛上樹，甚至老鼠拉龜，沒處著手了。

主題式聖經課程的教師本，每課均附「教師自修」文章，在短短的篇幅中，滲進適度的釋經和反思部分，目的是希望主日學老師能在備課前，安靜謙卑在神面前，思考該課的主題經文，讓神的話更新自己的心靈，然後再進入備課過程，這樣子的教學就相得益彰了。

附圖為主題式聖經課程（新版）其中一課的「教師自修」截圖。


主題式聖經課程（新版）將於2015年4月起陸續出版，期望成為各教會在兒童培育事工上的支援，陪伴小孩子在真理裡面成長。

詳情可致電2336-0161市場部勞小姐 / 林小姐查詢。

課程介紹連結：http://www.bappress.org/cwind/3.htm