[主題式活動：導師訓練]

我們在上周舉行了第一次導師訓練，專為預購了主題式聖經課程（新版）的團體仔細講解課程設計的理念、教材的運用方法，以及一些教學上的心得。

參加者來自不同宗派的教會和幼稚園，當中有老師、傳道牧者、主日學導師，還有事工幹事等，感謝他們在百忙之中抽空出席，我們亦很高興有機會與他們作近距離交流，知道他們都是一群愛護小孩子，努力在教學上讓孩子得著更豐盛的朋友。從他們的回應裡，可以感受到孩子實在需要更新、更適切的素材，特別在這個彎曲悖謬的世代裡，如何既秉持真理，又能運用更多元化的方式陪伴他們踏上當行的道，到老亦不偏離，實在有賴眾教會及教育團體與我們攜手同行。

如果你或你身邊的弟兄姊妹、朋友亦有肩負教育孩子的使命，甚至已是幼兒及兒童教育工作者，誠意邀請你們進一步瞭解我們的新版課程，更盼望有機會在日後的導師訓練之中，互相認識、交流分享。

查詢主題式聖經課程（新版）請致：2336-0161與營業部勞小姐聯絡。

你亦可以在這個部落格或主題式聖經課程FB專頁：

https://www.facebook.com/主題式聖經課程樂園

以及浸信會出版社的官方網頁：http://www.bappress.org/

閱讀相關資訊。

 資深課程編輯仔細講解，參加者細心聆聽。

 

課程編輯手上的就是主題式聖經課程（新版）的簡介小冊子，你索閱了沒有？



[主題式手工]：禮物卡

小小禮物卡

 

（來源：主題式聖經課程（新版）幼高第一冊第一課）

 

這一課名為「小寶寶耶穌」，是向孩子講述耶穌出生的事蹟。除了馬槽、天使、牧羊人外，東方博士送的禮物也是重點之。他們送給小耶穌的是黃金、乳香和沒藥，孩子可以送些甚麼給小耶穌呢？跟他們做這個小手工，讓他們向小耶穌表達心意吧。

 

 

 

 

 

主題式聖經課程（新版）現已開始陸續出版，

詳情可致電本社（2336-0161）營業部勞小姐查詢。

[主題式手工]（分享連結）：ORIGAMI摺紙

一起來摺有趣的樣子吧﹗﹗﹗

https://player.vimeo.com/video/128113821

[主題式故事] 巴別塔

[主題式故事] 巴別塔

靈軒是台灣人，因爸爸的工作而搬到香港生活。同學們都不常跟靈軒說話，不是因為討厭他，而是大家都不太會說普通話。

有一天，我和靈軒一起吃午餐，可是因為互相都不太明白對方的話，感到很沮喪﹗幸好楊老師經過，我便請她來幫忙，問題才得以解決。於是我便發起嘮叨：「真的不明白為何人類會有那麼多不同的語言，真麻煩﹗」

楊老師聽到這話，跟我們說了一個「神變亂人類口音」的故事——人類因為驕傲，不想聽從神的吩咐，分散到各地。於是想到要建一座塔，塔頂通天，好傳揚他們自己的名，也避免分散。神便變亂他們的口音，使他們的言語彼此不通，不能好好溝通，便沒有辦法將塔建成了。這座沒有完成的塔就叫做「巴別塔」。

楊老師笑著說：「其實這樣也不錯呀﹗倘若全世界只有一種語言，一個民族，豈不是很單調﹗神很愛我們，在懲罰我們的同時，也不忘記給我們美好的世界呢﹗」

作者：張詠舒（JUNE姐姐）

默想與提醒：

．你最喜歡哪個國家的語言？為甚麼？

．你明白神變亂人類口音的用意嗎？

聖經說：

我們的主，我們的神，祢是配得榮耀、尊貴、權柄的；因為祢創造了萬物，並且萬物是因祢的旨意被創造而有的。（啟示錄4：11）

文章來源：《我的天糧4》，頁70。

[主題式語錄] 聆聽孩子

正確聆聽孩子的話，第一步要具備同理心，意思是：暫時停止自己的感受，進入孩子的主觀世界，體會他的感受，並將所感受到的表達出來。
                                                                   ~李賢國，《孩子，我願意聆聽》，傳愛家族，2010。

[主題式金句] 讓小孩子到我這裡來

「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們；因為在神國的，正是這樣的人。我實在告訴你們，凡要承受神國的，若不像小孩子，斷不能進去。」可10:14-15

奇妙小音符 ～【小羊跟著牧羊人】

奇妙小音符 ～【小羊跟著牧羊人】



第一節：

小羊跟著牧羊人 X 3

不會不會不會迷路。



第二節：

主耶穌係牧羊人 X 3

我係我係我係羊仔。