[課程知多少]

為甚麼幼稚級的聖經課程都要用上圖畫冊？（一）

大部份幼兒都喜歡看圖畫，不僅因為圖像較文字較為搶眼，而且還因為幼兒未正式進入純閱讀文字符號的階段，但不表示他們不會閱讀，相反，他們擁有閱讀圖畫的能力，所以一本好的繪本（圖畫書），儘管文字不多（甚至沒有字），但足以提供大量的信息，讓幼兒透過圖畫吸收知識。

跟幼兒談信仰就更需要運用圖畫，一幅耶穌跟小孩排排坐的圖畫就能讓小孩知道耶穌願意親近小孩這個道理。幼兒一方面容易投入想像的世界，一方面需要接收具體展示的信息，所以圖畫自然成為他們的好夥伴。

台灣著名的童書出版人郝廣才這樣界定繪本（圖畫書）和插圖的分別：「Picture Book就是圖畫書，就是繪本。同樣書裡有圖，但圖與圖未必有連貫的關係，就叫Illustrated Book——有「插圖」的書。例如：《木偶奇遇記》厚厚一大本，裡面有20張插圖，這就不算繪本，算是有插圖的書。」（《好繪本．如何好？》，台灣，格林，2006，頁12）。幼兒階段，運用繪本讓他們學習聖經裡的真理、相關知識、概念，以至培育情感，都是十分合宜的選擇。

主題式聖經課程（新版）的圖畫冊不論在說故事的技巧、構圖、人物角色設定等方面，都注入了繪本的元素，而非簡單的一些插圖，不僅在課堂教學上成為老師的輔助教材，而且可以獨立地跟小孩子共讀，讓聖經真理滲進他們的心靈。

主題式聖經課程（新版）2015年陸續出版，與孩子一同起步﹗